Балдар Россиянын эң прогрессивдүү бала бакчаларында кантип тарбияланат

2024 Автор: Richard Flannagan | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 00:11

Бала бакчалар көптөн бери ата -энелер иштеп турганда бала турган жер болууну токтоткон. Бала бакчаларга көптөгөн талаптар коюлган, бирок алардын эң негизгиси - наристенин гармониялуу жана ар тараптуу өнүгүүсү. Билим берүү стандарттары баланын окуу планынын борборунда болушун талап кылат жана бала бакчалар тамгаларды жана сандарды гана эмес, баарлашуу, ой жүгүртүү жана изилдөө чеберчилигин үйрөтүшөт.

MDOU "Nekouz No3 бала бакчасы"

Ярослав облусундагы эң жөнөкөй балдар мекемесинде алар эксперименттерден коркушпайт, ошондуктан Лев Выготский иштеп чыккан принциптердин негизинде балдар менен иштөөдө PROChildren программасын кабыл алышкан. Ал баланын, тарбиячынын жана алардын ортосундагы чөйрөнүн катышуусуз билим алуу мүмкүн эмес деп эсептеген.

Тарбиячылар биринчи кезекте балдар бакчасы кандай болушу керектиги боюнча балдардын пикирин сурашты. Анан ата -энелери менен бирге балдардын каалоолорун ишке ашыра башташты. Азыр бала бакчада балдардын жеке кенчтерин жана пландарын сактоо үчүн атайын контейнерлер бар (балдар бул жерде пландаштырууга үйрөтүлөт), ошондой эле балдар үчүн бекер жетүү үчүн оюнчуктар жана окуу куралдары кеңири коюлган.

Баланы бала бакчада окутуу ролдук оюндарга негизделген, алар чыгармачылыкты өнүктүрүүгө, кызматташууга жана өз оюн билдирүүгө жардам берет. Ошол эле учурда балдар оюн аянтчасын тандоо мүмкүнчүлүгүнө ээ. Балдар күндү эмнеге арнагысы келерин өздөрү аныктайт: сабаттуулук жана жазуу, илим, искусство, дене тарбия же оюн. Башында кыйын болчу, бирок убакыттын өтүшү менен балдар тандоону гана эмес, жоопкерчиликти да өздөштүрүүнү үйрөнүштү.

Wunderpark балдар клубу

Москва районунда адаттан тыш бала бакча 2013 -жылы ачылган. Анын жаратуучусу жана идеологиялык шыктандыруучусу Марина Мордашова баланын өнүгүүсүн биринчи планга койгон. Анын ою боюнча, адам кичинесинен тарбияланышы керек, балдардын демилгелерин колдоого, үйрөнүүгө болгон каалоосун өнүктүрүүгө, өндүрүмдүү фантазияны жана кызыгууну калыптандырууга тийиш.

Клуб бир заматта эки баланын өнүгүү программасын негиз катары алды: "Жол" - Орус жана The International Early Years Curriculum - British. Бул эки программанын айкалышы баланын гармониялуу өнүгүүсүнө кызмат кылат. Wunderparkтагы класстар стандарттуу класстардан кыйла айырмаланат. Бул жерде жазуу, окуу, саноо, футбол жана ашпозчулук, курулуш жана бий, чеберчилик жана тандоо эркиндиги боюнча сабактар өтүлөт.

Бакча балага керектүү нерселердин баары менен жабдылган: укмуштуудай спорт залдар, үндөрдүн жана текстуралардын чыныгы бакчалары, интерактивдүү Монтессори зоналары жана ал тургай чыныгы вертолет.

MBDOU № 4 "Монтессори"

Монтессори педагогикасы көптөн бери популярдуу болуп келе жатат. Томск шаарындагы No4 бала бакчада алар бир кезде италиялык гуманист Мария Монтессори тарабынан түзүлгөн принциптерди так аткарышат.

Балдар чоң балдардан үйрөнүшү үчүн бала бакчада ар кандай курактагы топтор түзүлөт. Биргеликте алар жактырган ишмердүүлүктү тандайт, ар бир адам баарлашуу жөндөмүн өркүндөтүүгө мүмкүнчүлүк алат. Бул жерде мугалимге кандайдыр бир жол көрсөтүүчү ролу жүктөлөт, ал айтат, бирок мажбурлабайт, сунуш кылат, бирок талап кылбайт.

Балдар клубу "Мен үйдөмүн"

Усть-Ижора жана Санкт-Петербургдагы бул клубдун негиздөөчүсү Даша Пауте эркин педагогика теориясынын жактоочусу, балалыкты урматтоону жана баланын таанып-билүү кызыкчылыктарын өнүктүрүүнү, адамдын жеке мейкиндигинин баалуулугун жактайт. эрте жаш. "Мен үйдөмүн" клубунда балдарга көңүл бурууга мажбур кылбастан жактырган нерсесин жасоого мүмкүнчүлүк берилет.

Айлана -чөйрө алгач Италиянын Реджио Педагогикасына ылайык, билим берүү процессинин бир бөлүгү болуп калат. Балдар клубунун эки филиалынын имараттары атайылап курулган. Бул жердеги бардык бөлмөлөр кенен жана абдан жарык, жана балдар имарат бою ээн -эркин жүрө бербестен, эгерде андай муктаждык бар болсо, жалгыздык үчүн орун таба алышат.

"Балдар айылы" бала бакчасы

Бир жолу Киров шаарынын тургуну, Россия Федерациясынын Өкмөтүнө караштуу Финансы университетин аяктаган Светлана Бирюкова экинчи уулуна ылайыктуу бала бакча издеп жүргөн, анан ал өзү бала бакча түзгөн. Азыр Кировдо мындай үч бак бар жана алардагы окуу процесси Вальфдор педагогикасынын негиздөөчүсү Рудольф Штайнердин философиясына негизделген. Бирок, ошол эле учурда Детское Село балдарды өнүктүрүүнүн чет өлкөлүк жана ички башка ыкмаларынан баш тартпайт.

Децкое Селодо ар бир бала өзүнө жаккан нерсени табат, анткени бул жерде карапа жасоо жана тамак жасоо, ырдоо жана токуу боюнча сабактар өтүлөт. Жана бул жерде алар кантип жаратууну да үйрөтүшөт: жомокторду ойлоп табуу жана аларды көрсөтүү, ойдон чыгарылган жаныбарларды тартуу жана алар жөнүндө сүйлөшүү. Мындан тышкары, баарлашуу жана эмоцияларды баштан кечирүү чеберчилигине чоң көңүл бурулат жана ар бир жагдай сөзсүз түрдө наристенин жашына карата каралат.

Балдарды тарбиялоодо "туура" жана "туура эмес" деген талаш -тартыштар эч качан басаңдабайт жана ар бир бала эл алдында эркелеп же ачуусун келтиргенде, бул жүрүм -туруму үчүн баланын ата -энесин күнөөлөгөн адам болот. Деп аталган жолдоочулары "Этияттык менен тарбиялоо" - балдар жазаланбаса же "жок" деп айтылбаса, жүрүм -турум кодекси.